Tecnologia e Inteligência Artificial a Serviço da Inclusão Escolar
O CIATec (Centro de Inclusão e Acessibilidade por meio da Tecnologia) une ciência e inovação para transformar a educação escolar.
Quem Somos
O CIATec desenvolve uma plataforma digital de jogos educacionais adaptativos guiados por Inteligência Artificial, voltada à equidade e baseada nos princípios do Desenho Universal para Aprendizagem (DUA). A iniciativa atende estudantes do ensino fundamental da rede pública, com atenção especial a estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA).
Missão
Criar soluções digitais gratuitas, fáceis de usar e baseadas em evidências científicas, para ampliar o acesso, a participação e a aprendizagem de todos os estudantes no currículo escolar.
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Acessibilidade
Materiais multimodais baseados no DUA, com múltiplas formas de acesso, participação e aprendizagem.
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Educação Inclusiva e Equidade
Alinhamento com as políticas públicas de inclusão escolar.
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Saúde & IA
Algoritmos inteligentes focados na análise de movimentos e no bem-estar humano.
Projetos em andamento
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Plataforma Aberta de Jogos Adaptativos
Jogos educativos alinhados ao currículo e planejados segundo o DUA, incluindo jogos colaborativos (Jogando Juntos) e uma IA personalizada que acompanha atenção, memória, raciocínio lógico, planejamento, resolução de problemas e autorregulação, ajustando os desafios em tempo real a cada criança.
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Ferramentas de Apoio para Educadores
Relatórios simples e automatizados que mapeiam potencialidades e dificuldades dos estudantes, apoiando o planejamento de aulas e as políticas públicas.
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Ciência Aberta e Tecnologia Acessível
Roda em computadores comuns, celulares, tablets ou webcams que escolas e famílias já têm, com código aberto e gratuito para qualquer instituição pública ou social do Brasil adaptar.
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Pesquisa de Interação e Bem-Estar Escolar
Estudos sobre o impacto das ferramentas digitais no bem-estar físico e emocional de pessoas neurodivergentes e com deficiência, com escuta ativa de cada usuário.
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Metodologia Científica e Diretrizes Pedagógicas
DUA, os quatro pilares da UNESCO (aprender a conhecer, a fazer, a conviver e a ser), aprendizagem baseada em jogos e avaliação baseada em evidências.
Contato
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